大运动：胸部可以抬起，头竖直的时间能达到5秒左右

精细运动：能短暂的抓住摇铃类抓握玩具

认知能力：会注意比较显眼的大块玩具

语言能力：偶尔无意识发出简单的元音

大运动：俯卧的时候，宝宝可以自主抬头45°

精细运动：宝宝两手可以握在一起，能够抓握小玩具了，知道伸手够物

认知能力：眼睛可以跟着玩具转180°

语言能力：宝宝偶尔会笑出声

大动作：可以在有支撑物的情况下坐立

精细动作：知道摇动玩县，会注视喜欢的玩具

认知能力：视觉发育越来越好，知道寻找声源

语言能力：发出咿咿呀呀的声音

大动作：扶着腋下能站直，轻拉手腕可以顺势坐起，独坐时头身向前倾

精细动作：会抓住活动的玩具，能两手各握一玩具，会伸手够取悬挂的玩具

语言能力：可以喃喃发出单音节，会盯着说话者的嘴巴看

认知能力：开始认知世界，比如知道摇铃时，会有响声，开始有物体恒存的意识。

大运动：可以熟练的俯卧翻身了

精细运动：宝宝会撕纸了，可以打落小玩具

认知能力：可以两只手同时抓住小玩具，知道换手，掉下来的时候知道去寻找

语言能力：喊他名字的时候会转头寻找

大动作：能轻松地向两边翻身，能独自久坐，可以尝试扶着站起来

精细动作：会玩小物品，能将玩具从一手换到另一手

语言能力：能叫「巴-巴、麻-麻」等声音，能发出声音表示高兴或者不高兴

认知能力：能听懂自己的名字，会自己握着食物（如饼干）吃

大运动：学会爬行，偶尔可以在有支撑的情况下双脚站立

精细运动：知道松开手指扔东西到地上

认知能力：能看懂成人的面部表情，知道大人高兴与生气

语言能力：知道模仿声音

大运动：可以熟练的爬行了，可以弯腰拾物

精细运动：拇指和食指能够握住小丸

认知能力：会拒绝和不要，从容器里取出玩具

语言能力：会用小手欢迎或者拜拜了

大动作：能独站片刻，能灵活由站着到坐下

精细动作：拇指、食指动作熟练，双手能协调运动，能自己抱着奶瓶吃

语言能力：开始用单个词，会的词汇比较少，能根据大人的语意行动

认知能力：能模仿别人动作，懂得常见物及人的名称，并会表示，会反复做受夸奖的动作

大运动：可以牵手走，偶尔能够独站片刻，蹲下取物很熟练了

精细运动：可以连续性的使用双手

认知能力：懂得大人的表扬和批评，知道“欢迎”“再见”这类的意思

语言能力：有意识的发一个字音

大运动：可以独自稳定的站立一小会，只牵一只手也可以走一小段

精细运动：可以握笔涂鸦

认知能力：可以配合穿衣服，知道把东西给大人

语言能力：明确的喊出爸爸妈妈

这份发育指标是不是很给力？每个宝宝都是独一无二的，我们要尊重宝宝自己的生长发育规律，只要在正常发育范围内，顺其自然，静待花开。

如果宝宝出现让你担心的发育延迟，及时带宝宝去医院进行全面的检查。

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